''Oubi Teyy Diang Teyy'', un rêve?

L'école au Sénégal souffre toujours de ses maux: effectifs pléthoriques des élèves, manque d'enseignants, déscolarisation, grèves, démarrage tardif des enseignements... Pour pilier ce dernier problème les autorités de l'éducation ont mis sur pieds le concept ''Oubi Teyy Diang Teyy'' qui veut littéralement dire -ouvrir aujourd'hui apprendre aujourd'hui-. Mais les réalités du terrain rendent difficile voire impossible l'application de ce souhait. D'abord au mois d'octobre la pluie continue de tomber dans les régions centre, est et sud. Les habitants de ces localités comptent sur leurs enfants, les élèves pour les travaux champêtres. A cela il faut ajouter les établissements qui ne sont pas prêts pour accueillir des élèves à cause des inondations, des abris à reconstruire... Enfin, le Sénégalais a cette culture qui consiste à attendre le jour de l'ouverture pour commencer les démarches afin d'inscrire ses enfants.

Plus qu'une question de jours

Plus qu'une question de jours avant la rentrée des classes. C'est la fin des grandes vacances. L'ouverture est prévue le 04 octobre pour les enseignants et 09 octobre pour les élèves dans tous les établissements scolaires du Sénégal. Prions que l'année scolaire 2017/2018 soit une année d'entente entre les différents acteurs de l'éducation pour le bonheur des apprenants.

Fin d'année scolaire

C'est officiellement la fin de l'année scolaire 2016-2017! Pour la première fois depuis le début de ma carrière l'année a été normale. L'absence des grèves des enseignants est sans doute le secret du succès des apprenants au brevet. Nombreux sont les Cem qui ont enregistré un taux de réussite autour de 100% !
Bonnes vacances !!!

Bientôt l'examen

Le bfem approche à grands pas, plus que 10 jours. A vos révisions chers candidats et bonne chance.

BFEM BLANC 2017

           EXAMEN BLANC DEPARTEMENTAL

IA : Louga                                                                                     Année scolaire : 2016 /2017

IEF : Linguère                                                                                Cellule : HG

                                    

                               EXAMEN BLANC DEPARTEMENTAL

 

                            COMPOSITION D’EDUCATION CIVIQUE

SUJET 1 DISSERTATION

Apres avoir expliqué la manière de cultiver la paix dans la société, montrez son importance pour le développement d’un pays.

SUJET 2 COMMENTAIRE DE DOCUMENT

L’ONU face aux défis du XXIe siècle

« Mon rapport est destiné à offrir à toutes ces personnalités réunies matières à réflexion et à debat.je me suis efforcé d’y cerner les principaux problèmes auxquels nous devons nous préparer a trouver sur notre chemin alors que nous commençons à nous avancer dans le XXIe siècle, et j’ai voulu esquisser un plan qui pourrait guider notre action face à ces défis.(...)

Quels sont –ils, ces problèmes mondiaux ? Je les ai regroupés sous trois rubriques, dont chacune se rapporte à un des droits fondamentaux de l’être humain : le droit de vivre à l’abri du besoin, le droit de vivre libéré de la peur et le pour les générations à venir, d’hériter d’une planète où elles pourront survivre(…) » 

  

                              Déclaration de Kofi ANNAN, secrétaire général de l’ONU 0 3 Avril 2000.

Questions :

1-Presentez le document.

2-Quel est le rôle du secrétariat général de l’ONU?

3-Quels sont les autres organes de l’ONU ?

4-Quels nouveaux défis l’ONU doit-elle relever au XXIe siècle d’après le secrétaire général de l’ONU ?

5-Faites le bilan de l’ONU.

BFEM BLANC 2017

 EPREUVE D’HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE 

IA LOUGA                                                       EXAMEN DU BFEM BLANC 2017

IEF LINGUERE                                         EPREUVE D’HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE                              DUREE 2H     Coeff 2

HISTOIRE :

Sujet 1: DISSERTATION

Apres avoir analysé les causes de l’impérialisme, montre le rôle des missionnaires en Afrique et dans la préparation de la conquête coloniale.

Sujet 2 : Commentaire

Voulant régler, dans un esprit de bonne entente mutuelle, les conditions les plus favorables au développement du commerce et de la civilisation dans certaines régions de l’Afrique, et assurer à tous les peuples les avantages de la libre navigation sur les deux principaux fleuves africains qui se déversent dans l’océan atlantique ; désireux, d’autre part, de prévenir les malentendus et les contestations que pourraient soulever à l’avenir les prises de possession nouvelles sur les côtes de l’Afrique, et préoccupés en même temps  des moyens d’accroitre le bien-être moral et matériel des populations indigènes, 14 puissances se sont réunies à Berlin. 

                                                     

QUESTIONS

1.      Donne la date de la conférence de Berlin. Par qui fut-elle convoquée ? Quelle est sa fonction politique ? (8pts)

2.      Quelles sont les causes du congrès de Berlin ? (4pts)

3.      Quelles sont les décisions qui ont été prises lors de ce congrès ? (4pts)

4.      Distingue à partir du texte les buts du congrès pour les peuples africains (4pts)

GEOGRAPHIE

Sujet 1 : Dissertation

« La terre, une planète menacée » ? Cette interrogation est-elle justifiée ? Illustrez la réponse par des exemples précis.

SUJET 2 : COMMENTAIRE DE DOCUMENTS

Document 1

Depuis le début du XXe siècle l’essor démographique en Europe s’est fortement ralenti en raison de la baisse de la natalité, dont le taux est plus bas  du monde 12%.Alors que les européens représentaient en 1980 15% des habitants de la planète, ils ne plus que 12,6% .L’humanité de 500 millions d’habitants en 1650 à 2,5 milliards en 1950.A partir de cette date les pays du tiers-monde, qui n’étaient pas concernés par cette évolution ont pris le relais et connaissent depuis un important accroissement de leur population, parfois difficile à contrôler. Grace à la diminution des famines et à la diffusion des vaccins, des antibiotiques, des semences, ces pays ont en fait entamé leur transition démographique.

                                                              Microsoft Encarta 2009.

Document 2 : Tableau de l’évolution de la population mondiale 1955 2012.

Années	1955	1960	1970	1980	1985	1990	2000	2012
Population en milliards	2,77	3,02	3,70	4,44	4,84	5,28	6,09	7,07

Questions

1-A partir du texte et de vos connaissances personnelles, expliquez les raisons de l’inégale répartition de la population entre pays développés et pays du tiers monde. (6 pts)

2-En dehors de l’évolution démographique, expliquez ce qui différencie pays sous-développés et pays développés. (6 pts)

3-A partir du tableau du document 2, construire la courbe d’évolution de la population mondiale puis faire son interprétation. (8 pts)

BFEM BLANC 2017

TEXTE SUIVI DE QUESTIONS

IA LOUGA                                                          EXAMEN DU BFEM BLANC 2017

IEF LINGUERE                                           EPREUVE DE TEXTE SUIVI DE QUESTIONS                             DUREE 1H     Coeff 1

TEXTE :

  Rivière était sorti pour marcher un peu et tromper le malaise qui le reprenait, et lui, qui ne vivait que par l’action, une action dramatique, sentait bizarrement le drame se déplacer, devenir personnel. Il pensa qu’autour de leur kiosque à musique les petits bourgeois des petites villes vivaient une vie d’apparence silencieuse, mais quelquefois lourde aussi de drames : la maladie, l’amour, les deuils, et que peut-être……Son propre mal lui enseignait beaucoup de choses. « Cela ouvre certaines fenêtres » pensait-il. Puis vers onze heures du soir, respirant mieux, il s’achemina dans la direction de son bureau. Il divisait lentement, des épaules, la foule qui stagnait devant la bouche des cinémas. Il leva les yeux vers les étoiles qui luisaient sur la route étroite, presque effacées par les affiches lumineuses, et pensa : ce soir, avec mes deux courriers en vol, je suis responsable d’un ciel entier.

Cette étoile est un signe qui me cherche dans cette foule, et qui me trouve ; c’est pourquoi, je me sens un peu étranger, un peu solitaire.

Antoine de Saint Exupéry, Vol de nuit

QUESTIONS

                              I/ COMPREHENSION (4pts)

1°) Donnez un titre à ce texte puis relevez dans le texte des mots ou expressions justifiant le titre. (2pts)

2°)  Qu’est ce qui dans le texte montre que Rivière méditait sur l’arrivée des vols ? (1pt)

3) Est-ce que Rivière s’intéressait beaucoup à son travail ? Pourquoi ? (1pt)

                                 II/ VOCABULAIRE (4pts)

4°) Expliquez : le mot « malaise » dans le texte. (1pt)

5°) «  Rivière était sorti pour marcher un peu et tromper le malaise »

                 a)    Donner un homonyme de peu. (1pt)

                 b)    Employez cet homonyme dans une phrase qui en montre le sens. (1pt)

6) Donnez un mot de la même famille que « bourgeois »( 1pt)

                            III/  CONNAISSANCE ET MANIEMENT DE LA LANGUE (12pts)

7°) Donnez la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte : (4pts)

8)   Mettez en relief le groupe nominal souligné dans la phrase suivante :

Il s’achemina dans la direction de son bureau.(1pt)

9)  «  les étoiles étaient effacées par les affiches lumineuses »

                a) A quelle voix est cette phrase ? (0,5pt)

                b) Mettez-la  à la voix contraire. (0,5pt)

10) « Il pensa qu’autour de leur kiosque à musique les petits bourgeois des petites villes vivaient une vie d’apparence silencieuse.»

          Faites l’analyse logique de la phrase ci-dessus. (2pts)

 11)    « le malaise qui le reprenait »

Mettez cette phrase aux autres temps simples de l’indicatif et au conditionnel présent. (4pts)

DICTEE BFEM BLANC 2017

IA LOUGA                                                                     EXAMEN DU BFEM BLANC 2017

IEF LINGUERE                                                 EPREUVE D’ORTHOGRAPHE                                Coeff 1

  

La lutte

     Nalla avait rencontré un groupe de gens en liesse chantant et dansant au son d’un tam-tam ponctué de coups de sifflet et de cris rauques. Une nuée d’enfants remuants tourbillonnait au milieu de la foule grouillante. Par curiosité, il s’était joint au groupe et s’était aussitôt, perdu dans la foule. Il était entraîné par l’allégresse générale qui transportait la masse.

  Au centre de la foule excitée, il vit des lutteurs torse nu, couverts d’amulettes de toutes sortes. Leur peau était luisante de sueur et leur poitrine bombée. Des muscles saillants gonflaient leurs omoplates, leurs bras et leurs mollets…

                                                                                  Aminata Sow Fall, l’appel des arènes.   

BFEM BLANC 2017

EPREUVE DE DISSERTATION

IA LOUGA                                                                     EXAMEN DU BFEM BLANC 2017

IEF LINGUERE                                                 EPREUVE DE COMPOSITION FRANCAISE                           DUREE 2H     Coeff 2

                                           (Un sujet au choix du candidat)

Sujet 1 :Aujourd’hui beaucoup de jeunes gens aspirent à être des lutteurs professionnels. Comment expliquez-vous cet engouement ? Pensez-vous que ce soit une bonne chose pour un pays en voie de développement ?

Sujet 2 : « D’aucuns pensent que le rôle de la femme est de rester au foyer, d’autres ont une autre vision sur la femme d’aujourd’hui. » Qu’en pensez-vous ?

SUJET DE DISSERTATION ET CORRIGE

SUJET:

L’informatique et les ordinateurs sont le symbole même du progrès ; mais dans la réalité, apportent-ils une véritable amélioration ou constituent-ils une nouvelle source de désagréments et d’ennuis ?

CORRIGE

Depuis la première révolution industrielle, l’humanité ne cesse  de progresser. Aujourd’hui, l’informatique et les ordinateurs seraient  le symbole même de ce progrès.

En réalité, apportent-ils une véritable amélioration dans la condition de vie de l’homme ou constituent-ils une nouvelle source de désagréments et d’ennuis ?

Outils informatiques par excellence, les ordinateurs ont révolutionné le monde.

D'abord,  ce sont des outils de travail très performants. Ils permettent de réaliser en très peu de temps d’importantes activités. Par exemple, on peut vendre et acheter sans sortir de sa chambre grâce au E-commerce (commerce électronique).

Ensuite, les ordinateurs sont d’efficaces moyens de communication et d’échanges interhumains. A titre d’exemple, ils permettent de passer des appels téléphoniques, d’envoyer des courriels ou de partager dans les réseaux sociaux.

Enfin, ils sont des outils d’enseignement-apprentissage et de recherche. Pour preuve de nombreuses universités dispensent des cours en ligne ; et qui n’a pas entendu parler du moteur de recherche Google ou l’encyclopédie Wikipédia ?

 Certes, l’informatique et les ordinateurs nous sont fort profitables mais ils créent souvent des difficultés 

En effet, le piratage informatique occasionne des pertes énormes. C’est le cas du piratage des ordinateurs des grandes sociétés ou des banques.

De plus, l’utilisation de l’outil informatique crée des frustrations, liées à la qualité de la connexion. Par exemple, dans les zones rurales la connexion est de très faible débit. Cela gêne les utilisateurs.

Enfin, bien que les ordinateurs soient des canaux d’échanges interhumains ils sont en même temps des facteurs d’exclusion sociale et d’isolement en cas d’addiction. Si tel est le cas c’est précisément parce que ces échanges ne sont que virtuels.

En définitive,  l’informatique et les ordinateurs facilitent le travail, les communications et permettent de se cultiver. Toutefois, ils occasionnent des problèmes liés aux arnaques, à la qualité de la connexion ou l’isolement de l’utilisateur. L’outil informatique reste une des inventions majeures de l’homme malgré son côté négatif. D’ailleurs existe-t-il un outil entièrement positif ?  

Le Collège

Le Collège est une étape essentielle dans le parcours scolaire . C'est un nouveau cycle par rapport à l'enseignement élémentaire. L'élève y vit un profond changement tant dans les enseignements que dans sa personne et sa personnalité. Les cours assurés par un seul maître à l'élémentaire sont ici dispensés par plusieurs professeurs(français, anglais, maths, histoire-géographie, sciences naturelles...); également des transformations accélérées apparaissent dans le corps mais aussi dans le cœur des apprenants tout au long des quatre années du collège.

L'élève a donc une nouvelle situation à gérer dans sa vie tout en ayant conscience de l'objectif de l'enseignement moyen qui est l'acquisition de savoirs et de savoir-être.Pour vérifier ses acquis, il sera candidat à la fin du cycle au BFEM (Brevet de Fin d'Etudes Moyennes).